框架理论在英语阅渎教学中的应用

• 作者: 黄金芸
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 框架理论 框架 语篇识解
• 年，卷（期）: wldh_2013,（7）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G623.202

摘要

针对高中学生英语阅读语篇效率低的状况，本文主要根据Fillmore的框架理论来探讨从最基本的词句识解到阅读语篇的识解，在具体的教学中以学生为主体，根据学生的已有经验和知识，帮助学生构建框架并填充空白框架来获得完整的语篇理解。同时框架理论也指导英语教师能够根据具体的阅读教学工作，有针对性的组织框架理论在实际的英语阅读教学中的运用，以此提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄金芸		3	0	0.0	0.0