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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
随着市场经济的快速发展,教育的市场化倾向在社会上以各种方式存在和深入.其中教育市场化的产物之一的辅导机构如雨后春笋般出现,作为一种校外教育,它们补充了校内教育的功能,同校内教育一起共同促进了学生的发展.本文以进入辅导机构进行补习的孩子们为研究对象,认为选择进入辅导机构补习可以缓解教育机会不均等带来的教育不公,促进教育公平的实现.
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篇名 课外辅导机构对教育公平的促进作用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 课外辅导机构 教育机会 教育公平
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴晓伟 上海师范大学教育学院 5 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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课外辅导机构
教育机会
教育公平
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
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