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摘要:
对“8秒钟跑”教学方法进行深入分析,揭示了“8秒钟跑”给体育课带来的启示.传承“8秒钟跑”教学法的精神,以期为体育教学改革提供一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名 “8秒钟跑”给体育教学带来的启示
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 8秒钟跑 体育教学 精神
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号 G807.0
字数 3078字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.02.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳诗文 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
8秒钟跑
体育教学
精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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