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摘要:
目的 探讨强化朗诵训练对Broca失语患者的言语恢复的效果.方法 对60例因中枢性病变引起Broca失语患者做前瞻性研究,分为强化朗诵组30例和对照组30例,均给予常规药物治疗和言语功能训练,强化朗诵组在此基础上进行针对性强化朗诵训练.比较2组语言恢复情况.结果 2组患者的言语功能均得到改善,但强化朗诵组疗效优于对照组(P<0.05).结论 朗诵训练能改善Broca失语患者的言语清晰度和流畅性,能较好提高患者的语言组织能力.
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文献信息
篇名 强化朗诵训练在Broca失语康复中的应用
来源期刊 中国实用神经疾病杂志 学科 医学
关键词 朗诵 Broca失语 康复
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 R493
字数 2617字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳浩然 广东省公安边防总队医院神经外科 4 14 3.0 3.0
2 张金梅 广东省公安边防总队医院神经外科 1 4 1.0 1.0
3 李艳芳 广东省公安边防总队医院神经外科 2 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
朗诵
Broca失语
康复
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用神经疾病杂志
半月刊
1673-5110
41-1381/R
大16开
郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
36-178
1998
chi
出版文献量(篇)
24895
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24
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112842
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