公然“打劫”的狒狒

• 来源期刊: 海峡儿童:读写(3-6年级)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

天啊，光天化日之下公然“打劫”，还有没有王法？别说，还真没有王法管这事。过去，南非大量的狒狒都被围起来用以研究，多亏了当地动物权益保护主义者，这一做法才得以遏制，也因为这个原因，狒狒的数量激增。目前，它们的哄抢行为越发大胆，