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摘要:
法医学是公安院校刑事侦查、刑事技术专业的一门主干课程,在培养学生的警察意识、科学意识和证据意识方面起着重要的作用,如何引导学生将抽象的法医学知识与公安实践课有机地结合起来,优化法医学教学效果,提高学生分析问题、思考问题和解决问题的能力,是法医学教学中的一项重要任务.我们在传统讲授的基础上采用了案例教学法,发现案例教学法可有效地激发学生的学习兴趣,活跃思维、巩固理论知识,有利于提高教学质量,在教学中值得推广.
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文献信息
篇名 谈案例教学法在公安院校法医学教学中的应用
来源期刊 教师 学科
关键词 法医学 案例教学法 优越性
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 李伟 3 9 3.0 3.0
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法医学
案例教学法
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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