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摘要:
本文从心理学的角度介绍了教师应以怎样的心理来转化学困生,进而论证学困生也能变成优秀生.
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学困生
转化
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 倾注『四心』,厚爱学困生
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 罗森塔尔效应 素质 教育 信心 爱心 细心 恒心
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙琴 13 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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罗森塔尔效应
素质
教育
信心
爱心
细心
恒心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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