浅谈电视教材编写的理论基础

• 作者: 李倩 李成龙 王健
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教材编写 心理学 艺术美学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G222
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

教育的目的是指培养人才的质量和规格.我国的教育目的是使学生在德、智、体等方面全面发展,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民.为了实现这一目的,就必须坚持德智体美全面发展.既要编制培养学生正确立场、观点与思想品德的德育教材,还要重视编制指导学生文体活动,使学生身心健康发展的电视教材,既编制课堂内用的电视教材,以完成教学任务,又要编制指导学生课外教育活动的电视教材,使学生受多方面教育,使其全面发展.