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摘要:
综观现阶段的初中物理实验教学,笔者感到深深的担忧,原因主要是在教学的过程中,由于师生双方的原因,我们的实验效果并不理想。然而,物理学是一门以实验为基础的学科,我们在教学和学习的过程中一定要重视教材中出现的物理实验,这样,才可以教好和学好物理这门学科。下面,笔者就谈一谈如何在教学中有效引导学生进行物理实验。
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篇名 浅谈初中物理实验教学的基本策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中物理 实验教学 基本策略
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G4
字数 2319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.11.070
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