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摘要:
所谓“轻质”物体,顾名思义,即质量趋于零的物体.实际上这样的物体是不存在的,然而这样的物体对我们研究物理规律有着非常重要的参考价值,所以物理学中引入了“理想模型”这一重要的物理方法.经常见到到的轻绳、轻杆、轻弹簧等是高中物理中常见的,也是非常重要的理想模型,很多物理规律都是建立在这类模型的基础上,它们常常与受力分析、牛顿第二定律瞬时问题,能量问题等结合起来考察学生的综合能力.由于这类模型的思维模式与常规物体的规律差异甚大,并受惯性思维模式的影响,学生对这类问题的理解显得非常困难.同时,“轻质”问题也是近几年高考的热点,备受高考命题专家的青睐,几乎每年都会有所考察.下面就此类问题的分析方法做一简单的阐述.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “轻质”问题初探
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 理想模型 物理规律 牛顿第二定律 思维模式 参考价值 物理方法 高中物理 受力分析
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘华君 59 10 2.0 2.0
2 任才生 15 0 0.0 0.0
3 姜胜 10 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
理想模型
物理规律
牛顿第二定律
思维模式
参考价值
物理方法
高中物理
受力分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导