高职护生学习倦怠现况及相关因素的调查分析

• 作者: 代亚丽 崔蓉 郝萍
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 教育
• 关键词: 护理 学生 学习倦怠
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 调查与分析
• 页码范围: 930-932
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 2396字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2013.10.006

摘要

目的 了解高职护生存在学习倦怠的现况.方法 采用大学生学习倦怠量表对609名高职护生进行调查.结果 发放问卷609份,回收有效问卷592份.学习倦怠179人,学习倦怠检出率为30.24%.轻度学习倦怠112人(18.92%),中度学习倦怠48人(8.11%),重度学习倦怠19人(3.21%).学习倦怠与性别、年级、生源地、是否为独生子女有关,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 高职护生存在学习倦怠现象,应采取积极措施降低护生学习倦怠程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代亚丽	新疆医科大学护理学院	156	1145	17.0	25.0
2	郝萍	新疆医科大学护理学院	13	93	5.0	9.0
3	崔蓉	新疆医科大学护理学院	15	152	6.0	12.0