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摘要:
中共十七届六中全会指出,深入开展学雷锋活动,必须推动学习活动常态化.推动高校学雷锋活动常态化,是一个值得思考和推敲的问题.基于此,本文在分析了当前高校学雷锋现状的基础上,剖析了学雷锋常态化和机制化的必要性,并且对高校的学雷锋模式进行归纳总结,最终提出加强组织领导、建立成果转化评价体系等建议,以期推动高校学雷锋活动常态化、机制化,切实发挥雷锋精神的德育功能.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校大学生学雷锋活动常态化、机制化研究
来源期刊 品牌 学科
关键词 高校 学雷锋活动 常态化 机制化
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 调查与研究
研究方向 页码范围 24,26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李浩 大连海事大学交通运输管理学院 7 20 2.0 4.0
2 王超 沈阳师范大学管理学院 14 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
学雷锋活动
常态化
机制化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
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11175
论文1v1指导