作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
详细叙述实验教学中存在的问题,提出了实验教学管理的具体措施,如科学安排实验,规范实验教学环节,加强质量监控体系,建立有效的评价体系等,目的是提高实验教学质量.
推荐文章
加强实验教学管理,提高实验教学质量初探
实验教学管理
质量监控
人才培养
探索
强化实验教学过程管理,提高实验教学质量
计算机基础
实验教学
过程管理
教学细节
加强实验教学,培养实验能力,提高物理教学质量
实验教学
实验能力
物理教学质量
加强医学实验教学仪器的管理提高实验教学质量
实验教学
仪器设备
使用
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 强化实验教学管理提高实验教学质量的措施
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验教学 教学监督 教学质量 评价体系
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G420
字数 4420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段祖安 山东农业大学林学院 58 333 9.0 16.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (46)
共引文献  (143)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (11)
同被引文献  (48)
二级引证文献  (50)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(15)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(13)
2008(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2009(7)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(4)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2015(9)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(6)
2016(14)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(13)
2017(9)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(8)
2018(9)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(9)
2019(12)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(11)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
实验教学
教学监督
教学质量
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
论文1v1指导