高职院校英语课程改革的思考——以引入职场英语为契合点

• 作者: 王媚娥
• 来源期刊: 文史博览(理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 职场英语 课程改革 职业性和实用性
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 5404字
• 语种: 中文

摘要

目前,高职院校英语课程教学弊端不少,如何在高职英语课程教学内容、教学模式和方法、教材的开发及课程的考核评价等方面引入职场英语,促进高职英语课程教学的整体改革势在必行.要力求构建以就业为导向,基于职业核心能力培养的高职英语课程体系,使高职英语课程教学能真正体现高职院校课程教学的职业性和实用性,凸显高职教育特色,实现高职院校高素质、高技能的复合型人才培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王媚娥		15	14	2.0	3.0