高等数学进行研究性教学的探讨

• 作者: 汤宇
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 数学
• 关键词: 研究教学 教学改革 教学模式 创新实践
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: O13-4

摘要

针对目前大学教学的现状,提出大学数学教师注重研究教学本身,正确理解和把握教学内容,来提高教学的吸引力,有利于培养学生创新意识和创新能力,倡导大学数学教师以高度的责任感,满腔热情投入到教学中。在研究本专业发展的同时,改进教学方法,体现高水平数学教学,促进课堂教学质量的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤宇	吉林工商学院基础部	50	33	3.0	4.0