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摘要:
语文课程标准提出的总要求是:"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界……"如何增强语文阅读教学的有效性成为我们当前语文教学的重要任务之一。
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内容分析
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文献信息
篇名 如何增强农村初中语文阅读教学的有效性
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 农村初中 语文 教学 有效性
年,卷(期) wysjb_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王志海 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
语文
教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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