竞赛搭建平台,促进艺术职校教师专业发展

• 作者: 刘春京
• 来源期刊: 艺术时尚（下旬刊）
• 学科: 文学
• 关键词: 技能竞赛 教师专业发展 艺术职校 获奖
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: J802.2
• 字数: 3398字
• 语种: 中文

摘要

技能竞赛作为我国职业教育的一项重大制度设计与创新,已成为各级教育主管部门评价职业院校教学质量的重要标准.艺术职校对于技能竞赛促进教师专业发展的重要性有较深刻的认识:竞赛能促进传统教学模式的改革；竞赛可以搭建平台,促进教师专业发展,体现在:竞赛促进师德建设；竞赛促进骨干教师专业发展；竞赛促进人才培养模式改革.但同时也要抑制竞赛的功利性,应树立“以赛促教”观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春京	江苏省戏剧学校教研室	7	1	1.0	1.0