“以人为本”的医学生思想政治教育价值取向的实现途径

• 作者: 贺兰英
• 来源期刊: 传承
• 关键词: 医学生 思想政治教育 以人为本 实现途径
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 党建视野
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

医学生思想政治教育的价值取向是教育主体在对医学生思想政治教育价值判断的基础上对教育活动的价值方向所做的选择和把握。实现医学生思想政治教育“以人为本”的价值取向可通过医科院校的办学理念、教育理念、学校制度建设、校园环境创设、思想政治教育过程等途径。具体措施有将医学生的思想政治教育与医学伦理教育相结合、在医学专业基础课程中渗透思想政治教育内容、突出学校和医院的生命文化建设、重视医学生思想政治教育的延续性等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺兰英		16	98	5.0	9.0