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摘要:
工程能力的培养是中等职业教育中学生能力培养中的一个重要目标,其目的是培养学生以创新思想对现实世界的实际问题提出解决方案的能力。本文从实践层面提出了构建案例驱动工程能力培养的工程化培养模式,从培养目标、教育理念、培养方案的设计和实施方面给出一些建设性的对策,从而探索中等职业教育工程能力培养模式的可行性。
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中等职业教育
发展对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中等职业教育的工程化培养模式研究
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中等职业教育 工程化模式 工程能力 案例驱动
年,卷(期) gdjyzj_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G623.232
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭晓红 2 0 0.0 0.0
2 陈小花 5 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
工程化模式
工程能力
案例驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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