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几何直观在处理复杂问题简单化中的有效运用
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摘要：
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如何使化学教学中的复杂问题简单化
化学教学
复杂
简单
简单化处理——数学的不懈追求
数学
学习
思维
解题
简单化处理
基于复杂问题定义模型的复杂问题求解
复杂问题求解
复杂问题定义
元学习
群学习
工作流
知识流
探究几何直观在小学数学中的运用策略
几何直观
小学数学
运用策略
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期刊影响力
新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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