班主任对中学生消费心理和消费行为的指导策略研究

• 作者: 綦松波
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 消费心理 消费行为 消费教育
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 页码范围: 164-166
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6
• 字数: 5088字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的不断发展，人们的消费心理和观念都在变化。其中青少年的消费观也受环境的影响而发生着变化，并且青少年思想道德建设和正确的消费价值观的形成，也反映了学校教育管理的现状。青少年的消费不仅是全体人口消费的重要组成部分，而且有着独立的消费意识和消费特点，并对未来消费文化的构成产生着一定的影响。当代青少年中出现了高消费的现象，并且带来了各种不利的影响，所以对青少年的消费心理和消费行为的探析，有利于引导青少年建立正确的消费观念，培养正确的消费心态。本文分析了我国青少年消费心理特征和消费行为特征，分析了影响我国青少年消费心理和消费行为的主客观因素，并从内外因方面探讨和提出了班主任对中学生正确积极的消费心理和消费价值观的引导和教育措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	綦松波	济南大学教育与心理科学学院	3	4	1.0	2.0