新课程背景下小学数学有效课堂教学之我见

• 作者: 甄龙华
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 小学数学 有效教学
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 131
• 分类号: G623.5
• 字数: 2863字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中,教师要科学地把握新课标的基本理念,努力提高课堂教学的有效性,让数学课堂焕发出生命的活力.教师要营造和谐学习氛围,调动学生学习积极性,提供主动参与机会,提高课堂学习效率,设计有效课堂练习,巩固所学新知,实施科学评价,提高教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甄龙华		3	0	0.0	0.0