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摘要:
本文探讨的是计算机课程“任务驱动教学法”的实施,分析了在实践过程中遇到的问题,提出了应当避免教学的形式化以及加强计算机课程的人文关怀等实施建议.
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文献信息
篇名 以“任务驱动教学法”维度管窥计算机教育教学改革的成功经验
来源期刊 信息系统工程 学科
关键词 "任务驱动教学法" 计算机教育教学改革 成功经验
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 1864字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温铂 15 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
"任务驱动教学法"
计算机教育教学改革
成功经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25254
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