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摘要:
目前,小学英语口语作业在设计和布置方面均存在作业“一刀切”、作业无反馈等问题.针对这些问题,教师应合理有效地设计与布置小学英语口语作业,能激励学生学习英语的积极性和兴趣,并且提高英语课堂教学质量.
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文献信息
篇名 农村小学英语口语作业设计的现状与对策
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学英语 口语作业 设计
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1570字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语作业
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