从荀子哲学观和伦理观浅析人才培养理念

• 作者: 邵明
• 来源期刊: 文史博览(理论)
• 学科: 哲学
• 关键词: 荀子 哲学观 伦理观 人才理念
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 哲学
• 页码范围: 55-56,77
• 页数: 3页
• 分类号: B22
• 字数: 3578字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,人才培养的规格和理念发生着日新月异的变化.通过对荀子思想研究,把握其哲学观和伦理观与人才培养理念的成因关系,关注人才培养的社会性和时代性.探寻荀子哲学观和伦理观的特征,不仅可以深入了解人才培养理念的价值,也可以深入分析人在认识上和思维上的基本规律,对人才的培养有着积极的指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵明	西华师范大学四川省教育发展研究中心	5	4	1.0	2.0