基于空间的信息搜索与分析学习(S-ISAL)研究

• 作者: 谢泉峰
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: S-ISAL教学法 空间教学 信息搜索与分析
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 创新探索
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 分类号: G424
• 字数: 7754字
• 语种: 中文

摘要

S-ISAL教学法是一种基于空间的信息搜索与分析学习的教学法.它依托网络云空间平台,实现师生多种信息的跨时空互动交流,教师将学习过程评价与结果评价相结合,诊断性评价与形成性评价相结合,并围绕学生学习成果这一核心,全方位培养学生在信息搜索、分析表达、团队协作等多方面的综合能力,通过任务驱动的方式,完成课程相关单元的知识和技能目标.文章详细介绍了S-ISAL教学法的产生历史、适用边界、实施步骤及其产生的影响,认为它适应了未来教育信息化发展的要求,是依托空间在教学实践方面出现的一个重大革新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢泉峰	长沙民政职业技术学院社会管理学院	12	88	5.0	9.0