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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
高等职业院校应注重对岗位技能型人才的培养,构建基于工作过程的实训项目体系能够更好地在校内还原真实的工作任务和环境.文章提出设计商务英语专业实训项目时,以“一条原则、两个维度、三个突破点”为宗旨,分析工作过程要素中的岗位、任务和职业道德及学习过程的实训内容、实训条件和素养养成,设置基于工作过程且具有可操作性的实训目标和任务,才能真正培养学生的创新能力和就业能力.
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篇名 基于工作过程的高职商务英语专业实训项目设计与实施
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 工作过程 高职 商务英语专业 实训项目
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 职业教育与教学
研究方向 页码范围 90-94,99
页数 6页 分类号 H319.1
字数 语种 中文
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工作过程
高职
商务英语专业
实训项目
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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