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摘要:
合作性教学作为一种有效的教学方式,在各个学科中被普遍应用,本文以初中历史教学为例,探究新课程改革背景下合作性教学在初中历史教学中的实际运用。
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文献信息
篇名 新课程改革背景下初中历史教学中合作性教学的应用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 新课程 改革 初中 历史 合作性教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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