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摘要:
目的:了解基于“治未病”理念下杭州市社区护士对老年痴呆症健康教育能力现状,为全面提升杭州市社区护士老年痴呆症健康教育能力提供循证依据。方法采用自行设计的调查问卷,对杭州市353名社区护士进行调查。结果杭州市社区护士对老年痴呆症的健康教育能力接近“基本符合”水平,执行健康教育维度得分最高,评估健康教育维度最低。影响社区护士对患者实施健康教育的前3位因素是:患者对健康教育知识的需求,护士对疾病知识掌握情况和护士的沟通能力。结论杭州市社区护士基于“治未病”理念对老年痴呆症患者的健康教育能力偏低,社区应为护士提供相关知识和技能的培训,加强网络信息化建设,为其提供健康教育资源。
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文献信息
篇名 “治未病”理念下杭州市社区护士对老年痴呆症健康教育能力的调查
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 治未病理念 社区护士 老年痴呆症 健康教育能力
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 研究生园地
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 R473.2
字数 4108字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付伟 杭州师范大学护理学院 75 1374 14.0 36.0
2 章莹 杭州师范大学护理学院 5 72 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
治未病理念
社区护士
老年痴呆症
健康教育能力
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相关学者/机构
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半月刊
1008-9969
44-1631/R
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46-200
1994
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