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心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 先教三角形的面积如何?
来源期刊 湖南教育(下旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 探索 -- 行动反思
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号
字数 4442字 语种 中文
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