基于中医诊断学学科建设的研究生培养之探讨

• 作者: 何磊 崔利宏 樊尊峰
• 来源期刊: 光明中医
• 关键词: 学科建设 研究生培养 中医诊断学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教管论坛
• 页码范围: 2202-2203
• 页数: 2页
• 字数: 2491字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8914.2013.10.111

摘要

学科建设与研究生培养,是研究教育型高校的战略方向;学科亦是地方高校为社会培养专业人才,融入社会、服务社会、促进社会发展的载体.保证研究生培养的质量需要以学科建设为基础;提高教师素养,改善科研条件,完善研究生培养机制是培养高层次中医药人才重要途径.本文旨在总结自身的一些体会和思考,希望进一步完善中医诊断学专业人才的培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊尊峰	河南中医学院基础医学院中医诊断学科	19	22	2.0	3.0
2	何磊	河南中医学院基础医学院中医诊断学科	24	52	5.0	6.0
3	崔利宏	河南中医学院基础医学院中医诊断学科	18	108	5.0	10.0