学校主导下家长互助组的教育实践与思考——以厦门外国语学校家长互助组为例

• 作者: 谭筱英
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 家长互助组 学校主导 学习共同体 家庭教育
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

学校在家长互助组的教育实践中起着主导作用,在学校主导下建立学习共同体是促进家长互助组成长的首选策略,对家长互助组教育实践中存在的问题进行分析和思考,并对其发展趋势作出展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭筱英		9	14	2.0	3.0