关于高中物理教学中物理学史的引入探析

• 作者: 王丽娜
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高中物理 物理学史 引入
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1422字
• 语种: 中文

摘要

物理学史是物理学科在长期的发展过程中总结的客观世界的规律、本质、特性、现象,等等.物理学史对培养学生的科学素养有重要的意义,对提高学生的综合素质也有很大的帮助,因此,在高中物理教学中应该渗透物理学史.本文总结了在高中物理教学中引入物理学史的具体措施,希望对高中物理教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娜	鲁东大学物理与光电工程学院	2	6	1.0	2.0