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摘要:
本论文探讨了农村初中学校的小班化卓越课堂教育模式,从班级建设、卓越课堂教学、德育评价体系、融洽师生关系、培养学生动手动脑能力、建立自信心等方面下手,让学生在校学习轻松努力,健康成才,生活愉快,培养良好的人际关系,同时为学生的继续发展打下坚实的基础.培养一批敢于创新的教师,鼓励参加新课程改革,参与教育科研.
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文献信息
篇名 农村初中小班化卓越课堂教育模式探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 农村初中 小班教学 模式探究
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-138
页数 分类号
字数 10544字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯狮城 1 0 0.0 0.0
2 蒋正 1 0 0.0 0.0
3 罗洪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
小班教学
模式探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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