通过行动导向教学法培养中职学生数学素质

• 作者: 金美玉
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学法 中职学生 数学素质
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 数理园地
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3133字
• 语种: 中文

摘要

在科技快速发展和劳动组织方式不断变革的过程中,现代人除了要掌握快速变化和不断深入的专业能力外,还必须具备较强的方法能力、社会能力和创新精神.职业教育是发现和促进这些能力发展的一个持续过程,这需要提高中职学生的基本素质.行动导向教学法在职业教育教学中有着积极和深远的意义.