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摘要:
课程改革将给教育教学搭建一个学习、探究、展示的平台。注重培养学生主动学习,主动探究的精神,使学生真正成为课堂的主体,重点放在改变课堂教学上。为学生开辟自由的空间;激发学生的兴趣;质疑问难,从而引导学生主动探究学习。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下的小学语文课堂教学
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 自由空间 情景动机 探究
年,卷(期) rjjx_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G633.33
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩金梅 河北省广平县胜营镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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自由空间
情景动机
探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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