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摘要:
在高中化学课程中,化学概念的学习是教学中的重点和难点.合理巧妙应用对比实验,能大大减少学生的认知错误,从而强化教学效果,促进学生成才.
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论中学生化学实验能力培养的途径
化学
实验能力
作用
途径
中学生化学学习兴趣调查
中学化学
兴趣调查
兴趣培养
化奥生
提高高中学生化学术语口头表达和书面表达规范性的策略探究
高中学生
化学术语
表达规范性
教学策略
浅析高中学生信息素养的培养
高中
信息素养
培养方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 巧设对比实验培养高中学生化学素养
来源期刊 成才之路 学科
关键词 高中化学教学 对比实验 化学素养
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 分类号
字数 2107字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
对比实验
化学素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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