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浅谈语文教学的研究性学习
浅谈语文教学的研究性学习
作者:
王春艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文
教学
研究性学习
摘要:
美国小学生就尝试写出调查报告,搞“专题研究”,所以美国学生参加工作后富有开拓精神.我们搞素质教育,“研究性学习”就是提高学生素质的一条重要途径.
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文献信息
篇名
浅谈语文教学的研究性学习
来源期刊
时代报告(下半月)
学科
教育
关键词
语文
教学
研究性学习
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
107
页数
分类号
G633.3
字数
2426字
语种
中文
DOI
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时代报告(下半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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7835
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2408
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