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摘要:
在知识经济的时代,良好的科学素养对每个人都是必不可少的.科学教育不但可以使人们了解科学知识,掌握科学技能,而且对人类生产生活和国民素质的提高有着及其重要的作用.科学教育要从小抓起,小学科学课的教育要围绕知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三维目标来实施.
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篇名 小学科学课实施情感教育的策略
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 情感教育 三维目标 情感态度
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
三维目标
情感态度
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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