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摘要:
本文是作者主持的中国成人教育协会立项课题《珠江三角洲社区教育模式和管理体制比较》研究成果的部分内容,探讨了广东发达地区中山市的社区教育模式和管理体制及其特色.文章指出,中山市社区教育在形成统一的办学模式基础上,情况相近的镇区又形成了四种具体的办学模式,并进一步运用比较方法,分析了中山市与珠江三角洲的广州、深圳等主要城市社区教育模式及管理体制所存在的共性与个性差别,探讨了目前制约珠江三角洲社区教育发展的“瓶颈”问题,并提出了解决问题的对策.
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防治模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中山市社区教育模式和管理体制及特色
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中山市 社区教育 模式 特色
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 社区教育
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G459
字数 6296字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐文泽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中山市
社区教育
模式
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