感悟数学美,培养学生审美能力

• 作者: 王铭钢
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学美 感悟 审美能力
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 318
• 分类号: G623.5
• 字数: 2773字
• 语种: 中文

摘要

数学的美,质朴,深沉,令人赏心悦目;数学的妙,鬼斧神工,令人拍案叫绝;数学的趣,醇浓如酒,令人神魂颠倒.数学的趣味美,体现于它奇妙无穷的变幻,而这种变幻是其他学科望尘莫及的.感悟数学美,培养学生审美能力是本文主旨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王铭钢		2	0	0.0	0.0