初中化学解题常见错误分析及对策研究

• 作者: 费蕾
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 解题思路 初中化学 常见错误 学习效果 学习质量 思维能力 学生
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

学生在进行初中化学的学习中，解题是学习中的重要内容，在学生解题的过程中，经常会出现一些错误，例如审题出现错误、定义混淆、分析判断错误等情况，降低了学生的学习效果，并且容易影响学生的解题思路的形成．本文对初中化学解题常见的错误进行了分析，并提出了相应的对策，可以提高学生的学习质量，加强对学生正确思维能力的培养．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费蕾		2	1	1.0	1.0