把握变化脉络调整教学策略——人教版二年级上册教学建议

• 作者: 卢声怡
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 教学策略 教学建议 调整 脉络 二年级 人教版 上册 教材
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: TU-80

摘要

深入研究教材的变化脉络，有利于我们清晰地领会编者意图，调整自己的教学策略，有效发挥2011版课标配套教材的编写价值，把课标理念落到实处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢声怡		19	0	0.0	0.0