自主探究快乐阅读--早期阅读中支持幼儿自主阅读的有效策略

• 作者: 连萍华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 支持 自主阅读 有效策略
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 118-118,119
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

早期阅读越来越受到重视，阅读兴趣习惯、自主阅读能力如果在幼儿期能得到较好的培养，对其终身学习具有重要的意义。早期阅读必须获得成人的有效支持，对支持幼儿自主阅读的策略研究是我们努力的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连萍华		2	1	1.0	1.0