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字迹潦草。墨迹斑斑的作文卷竟获第二名 对教育有很多独到见解的爱因斯坦说:“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育.他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。”民国年间,包括北师大附中、南开中学以及过去许多成功的中学,它们之所以成功,无非就是最大限度地实施了人的教育,不是以培养考试能手、习题高手作为首要的教育目标,而是以培养人——具有独立思考能力的人、具有公民意识的公民为目的。
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关键词云
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文献信息
篇名 看民国的一间中学怎样办学
来源期刊 学习之友 学科 教育
关键词 南开中学 民国年间 办学 和谐发展的人 独立思考能力 公民意识 专业知识 爱因斯坦
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G639.29
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研究主题发展历程
节点文献
南开中学
民国年间
办学
和谐发展的人
独立思考能力
公民意识
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爱因斯坦
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引文网络交叉学科
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学习之友
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1671-4474
44-1057/D
汕头市华山路18号三楼
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