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《三角形内角和》教学设计与反思
三角形内角
教学设计
教学反思
对一道求三角形内角平分线夹角题的探究
三角形
内角
角平分线夹角
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 经历“数学化”过程,获得“基本活动经验”--“三角形的内角和”教学设计
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学平台 -- 课程与教学
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 3576字 语种 中文
DOI
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1 徐文艳 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
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7
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1530
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