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摘要:
影视教学法可以有效地丰富学生语文学习的渠道,变单一的文字训练为多维的信息整合,让学生了解语言文字的真实语境,营造积极的学习气氛,提高学生的思维品质,是传统教学所难以企及的。一、运用影视资源激发学生写作热情
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文献信息
篇名 浅谈影视教学法在作文指导中的有效运用
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 影视教学法 有效运用 作文指导 语文学习 信息整合 文字训练 真实语境 语言文字
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G43
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
影视教学法
有效运用
作文指导
语文学习
信息整合
文字训练
真实语境
语言文字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
论文1v1指导