语文活动学习的探索与实践

• 作者: 周冬林
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 活动学习 实践 学生兴趣 运用语言能力 语文素养 内在需要 学生认知
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G633.302

摘要

语文活动学习是指学生为了实现自身综合运用语言能力和全面素养的提高，在教师的引导下，以学生兴趣和内在需要为基础，以丰富多样的活动为途径，通过亲身参与、感知、体验、合作、交流、探究、发现和创造，促进学生认知、情感、创新意识和能力发展的一种综合性语文学习过程。语文活动学习作为语文学习的一种方式，是相对于言语静听式接受学习而言的，它充分体现了语文学习的操作性、情感性、实践性，注重学生在活动中的积极体验和主动参与，能拓展学生的思维能力，提高语文素养。

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1	周冬林		3	0	0.0	0.0