让多媒体成为口语交际教学的助手

• 作者: 梁琴
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 多媒体 口语交际 课堂
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1474字
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术与语言活动的整合在语文课堂教学中的运用,给语文教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构.教师可通过情境激趣、以景激情、拓宽视野、引导合理想象、激发创新思维等优化课堂教学程序,提高低年级口语交际课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁琴		1	0	0.0	0.0