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摘要:
为了适应日益增强的文化多元性趋势和不断发展的信息技术,多模态阅读能力培养的重要性得到前所未有的关注.本文阐述了当前阅读教学的现状并就构建多模态阅读教学提出建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多模态视野下的大学英语阅读模式
来源期刊 教师 学科
关键词 多模态教学 大学英语 阅读模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1549字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴文渊 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多模态教学
大学英语
阅读模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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